Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Islam im Ethikunterricht für die Klassen 7-8 am Gymnasium. Das Material ist als Stationenlernen konzipiert und basiert auf den Vorgaben des Lehrplans.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Heilige Schrift, Personen, Traditionen, Feste, Religiöse Stätten, Engel Gabriel, Mohammed, Interreligiöses Lernen, Interreligiösität, Glaubensbekenntnis im Islam, Ramadan, Mekka, Weltreligionen, 5 Säulen des Islam, Wallfahrtsorte, Shahada, der Islam, Ethik an Stationen, Der Fastenmonat Ramadan, Wallfahrt nach Mekka, religiöse Pflichten im Islam
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
12 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Aspekte des Islam wie das Glaubensbekenntnis, die fünf Säulen und religiöse Praktiken erklären
Schüler verstehen die Bedeutung von Mohammed als Prophet und die Offenbarung des Koran
Schüler können religiöse Rituale wie Ramadan und Hadsch beschreiben und ihre Bedeutung für Muslime erläutern