Einheit • Raabe • von Reikja Freyja Lückner

Erwartungshorizont und Bewertung

Erwartungshorizont und Bewertungsraster für eine Schüleraufgabe zum inneren Monolog aus dem Roman „35 Kilo Hoffnung" von Anna Gavalda. Die Seite enthält detaillierte Kriterien zur Bewertung von Schülerantworten mit Punktevergabe für Merkmale, Inhalt und Form.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anna Gavalda: "35 Kilo Hoffnung"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Schreibverfahren, Präsentieren, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Referate und Vorträge, (Literarische) Charakteristik, Buchvorstellung, Hauptfigur, Opa Leon, Jugendbuch, Figurenportrait, Vorschule, Abneigung, Clown, Traumschule, Grandchampsschule, Valence, Schauspieler, Regisseur, Léonland, Großvater, Internat, Aufnahmeprüfung, Test, Theaterszene, Koma, Anna Gavalda, Titelbild

5.-6. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen aus einer Ganzschrift herausarbeiten und analysieren
Schüler verfassen kreative Texte wie Tagebucheinträge und innere Monologe aus der Perspektive der Hauptfigur
Schüler untersuchen Textstellen und stellen Bezüge zu eigenen Erfahrungen her
Schüler beziehen begründet Stellung zu altersgemäßen Themen wie Identitätsfindung und Selbstverantwortung

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Perspektivübernahme

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Anna Gavalda: "35 Kilo Hoffnung"

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