Einheit • Raabe • von Manfred Hahn

Erst zuhören, dann sprechen – vom sprachlichen Durcheinander zur kompetenten Diskussion

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Diskussionen mit zwei Aufgaben: Bildanalyse zu Diskussionssituationen und Reflexion über persönliche Diskussionserfahrungen. Die Seite dient als Einstieg in die Unterrichtseinheit zum Thema Diskussionsführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erst zuhören, dann sprechen – vom sprachlichen Durcheinander zur kompetenten Diskussion

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

7.-13. Klasse

Förderschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Kriterien eines guten Gesprächs und einer Diskussion benennen und anwenden
Schüler analysieren Gesprächsbeiträge und beurteilen deren Qualität und Sachlichkeit
Schüler unterscheiden zwischen Pro- und Kontra-Argumenten und filtern unpassende Diskussionsbeiträge
Schüler verwenden Formulierungsbausteine und Satzanfänge zur sachlichen Argumentation
Schüler führen praktische Diskussionen unter Einhaltung von Gesprächsregeln durch