Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Stange

Erschließung des Chores „Ich hatte viel Bekümmernis“

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse und Interpretation der Melodie „Ich hatte viel Bekümmernis" aus BWV 21 sowie zum Eingangschor. Schüler sollen die Melodie singen, Betonungen und Wiederholungen analysieren, melismatische Stellen identifizieren und ihre Erkenntnisse auf den gesamten Chorsatz übertragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bewegung erfinden

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Musik

10.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Musik von BWV 21 körperlich-hörend erfassen und verstehen
Schüler entwickeln eigene Zugänge zur Musik und setzen diese choreographisch um
Schüler beziehen ihr Bewegungsrepertoire auf die Musik und beurteilen die Angemessenheit ihrer choreographischen Lösungen
Schüler entwickeln eigene Lösungen zur Umsetzung von Bewegungspartituren

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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