Arbeitsblatt mit einer kreativen Schreibaufgabe zum Roman „Krieg" von Janne Teller. Schüler sollen einen Tagebucheintrag aus der Perspektive der Hauptfigur verfassen und dabei ihre Gefühle und Gedanken zur Situation in Ägypten ausdrücken.
Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Grundlagen, Kreatives Schreiben, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Tagebuch, Tagebucheintrag, Krieg, Heimat, Toleranz, Janne Teller, Flüchtlinge, Flucht, Autorenkonferenz, in andere heineinversetzen, Mitgefühl
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule und weitere
3 Seiten
Lernziele
Schüler können sich durch literarisches Schreiben in die Perspektive von Flüchtlingen versetzen
Schüler verfassen verschiedene Textformen (Brief, Gedicht, Tagebucheintrag, Kurzgeschichte) zu Themen Flucht und Integration
Schüler geben konstruktives Feedback und überarbeiten ihre Texte mithilfe kooperativer Methoden
Schüler analysieren und imitieren literarische Texte