Einheit • scolix • von Heidi Kohlhaas

Elterninformationen zum Leselernprozess

Elterninformationsbrief zur Bedeutung von Laut- und Buchstabennamen beim Leselernprozess in der ersten Klasse. Der Brief erklärt Eltern, warum Buchstaben mit ihren Lautnamen statt Alphabetnamen benannt werden sollten, um das Lesenlernen zu unterstützen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstgesteuert Lesen lernen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

1. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Leseverstehen
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Strukturierung
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Vortrag

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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