Einheit • Raabe • von nach einer Idee von Paul Jenkinson

Elite Education

Textquelle über Klassendiskriminierung und mangelnde Vielfalt an britischen Eliteuniversitäten, präsentiert durch die persönliche Erfahrung eines Arbeiterkind-Studenten aus Nordengland. Der Artikel kombiniert statistische Daten zur Unterrepräsentation von Schülern aus unteren Sozialklassen mit einem autobiografischen Bericht über die Zulassung zur Cambridge University.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Contemporary History

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Englisch

10.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können regionale und soziale Ungleichheiten im Vereinigten Königreich analysieren und erklären
Schüler verstehen die Auswirkungen von Klassensystem und Bildungselitarismus auf gesellschaftliche Strukturen
Schüler können regionale Identitäten und kulturelle Besonderheiten verschiedener Regionen Großbritanniens beschreiben
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen zur Einordnung von Brexit-Diskussionen
Schüler analysieren Primärquellen und Medien kritisch zur Untersuchung gesellschaftlicher Themen