Einheit • Raabe • von Ramin Azadian

"El Faro": Lernerfolgskontrolle

Informationstext zur Definition und Klassifizierung von Comics als Kunstform, Medium und Kommunikationsmittel. Der Text behandelt die historische Entwicklung des Comics und seine Abgrenzung zu anderen Kunstformen wie Literatur und Kino.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"El Faro". Sich kreativ mit einer novela gráfica zu persönlichen Lebensträumen auseinandersetzen (ab 4. Lernjahr, Klasse 10-13)

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Lesen und Leseverstehen, Lesen von Ganzschriften, Literatur, Comic, vineta

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Novela Gráfica als literarische Kunstform analysieren und interpretieren
Schüler können Charaktere und ihre Entwicklung in der Novela Gráfica beschreiben und bewerten
Schüler können intertextuelle Bezüge zu klassischen Werken erkennen und erklären
Schüler können den historischen Kontext des Spanischen Bürgerkriegs verstehen und auf die Handlung beziehen
Schüler können begründet Stellung zu Fragen nehmen und ihre Meinung strukturiert darstellen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe