Einheit • Raabe • von Nach einer Idee von Markus Kindl

Einstieg zum Thema Pandemien

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Zeitungsschlagzeilen zu Pandemien. Schüler sollen Schlagzeilen zeitlich zuordnen, diese kategorisieren, eine Definition recherchieren und zwei historische Pandemien identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

COVID-19 und die Spanische Grippe

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie

7.-8. Klasse

Mittlere Schulen

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau von Viren beschreiben und die Funktionen ihrer Bestandteile erklären
Schüler können die Funktionsweise des angeborenen und erworbenen Immunsystems darstellen
Schüler können Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen der Spanischen Grippe und der COVID-19-Pandemie analysieren
Schüler können die Ausbreitung von Pandemien und Maßnahmen zu ihrer Eindämmung erklären