Einheit • Friedrich • von Marie Diekgerdes, Ronja Wienewski

Einmal im Kreis gehen!

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Außenwinkelsummensatzes durch Programmierung und Roboterbewegungen. Die Seite erläutert die Lernziele, Voraussetzungen und den methodischen Einstieg mit grafischen Programmierblöcken und händischem Zeichnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine runde Sache – Kreise im Mathematikunterricht

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Kreise zeichnen und konstruieren sowie deren Eigenschaften beschreiben
Schüler berechnen Umfang und Flächeninhalt von Kreisen
Schüler erkennen Symmetrien und Muster in Kreisformen
Schüler analysieren und interpretieren Kreisdiagramme
Schüler nutzen Kreisberechnungen zur Lösung von Alltagsproblemen