Einheit • UTB • von Prof. Dr. Ewald Kiel

Einleitung: Unterricht sehen, analysieren und gestalten

Einführungsseite eines Studienbuchs zur Unterrichtsanalyse und -gestaltung. Die Seite erläutert das didaktische Konzept des Buches, das auf den Prinzipien des Verstehens, Sehens und Analysierens von Unterrichtsphänomenen basiert und durch theoretische Begriffe, Videoausschnitte und Lernaufgaben unterstützt wird.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: