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Eingangsbedingungen - Teil 1
Einheit • Klinkhardt • von Colin Cramer
Eingangsbedingungen - Teil 1
Theoretischer Informationstext zur Beschreibung von Eingangsbedingungen von Lehramtsstudierenden in einer empirischen Studie. Der Text differenziert zwischen konstanten und variablen Bedingungen und erläutert deren Operationalisierung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
79 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Daten analysieren
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
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