Einheit • Persen • von Claudia Stiehm

Einführung mit Zusatzmaterial

Dieses Unterrichtsmaterial behandelt soziales Lernen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Klassen 5–10. Es umfasst drei Unterrichtsreihen mit Arbeitsblättern, Bildern und Rollenspielen zu den Themen Gefühle, Streit und Ausgrenzung, speziell konzipiert für sprachsensibles Lernen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziales Lernen: Über Streit und Gefühle sprechen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Förderschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Gefühle benennen und im Gesicht erkennen
Schüler verstehen, wie Streit entsteht und welche Streitstufen es gibt
Schüler können zwischen absichtlichem und unabsichtlichem Verhalten unterscheiden
Schüler lernen, Konflikte konstruktiv zu lösen und prosoziales Verhalten zu zeigen
Schüler verstehen die Auswirkungen von Ausgrenzung und können dagegen vorgehen