Einheit • Raabe • von Bernd Sauer und Jens Bussen

Einführung in das Thema und Gasnachweise

Gerätekarte mit Übersicht der Laborausrüstung für ein Schülerexperiment zur Analyse von Gasen aus selbstaufblasenden Luftballons. Die Seite enthält eine Aufgabe, in der Schüler ein Konzept zur Untersuchung der Inhaltsstoffe entwickeln sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstaufblasende Luftballons

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Chemie

9. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die chemische Reaktion in selbstaufblasenden Luftballons durch Nachweismethoden analysieren
Schüler identifizieren Gase, Salze und Säuren durch experimentelle Verfahren
Schüler wenden Fachwissen zu Säuren, Salzen und Gasen auf ein alltägliches Phänomen an
Schüler planen und führen Experimente zur Stoffidentifizierung durch