Einheit • Raabe • von Dr. Eckhardt Rüdebusch

Eine Welt ohne Frieden?

Arbeitsblatt mit zwei Analyseaufgaben zu einem Fachtext von Dieter Senghaas über die Transformation der Welt im 20. Jahrhundert und deren Auswirkungen auf die Friedensproblematik. Die Aufgaben fordern Schüler auf, zentrale Entwicklungen zu beschreiben und deren Konsequenzen für Friedenstheorien zu analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hat Frieden eine Zukunft in einer immer unfriedlicher werdenden Welt?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

11. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Friedenstheorien von Hobbes bis Küng erklären und vergleichen
Schüler analysieren verschiedene Strategien der Friedensstiftung auf ihre Plausibilität und Realisierungschancen
Schüler reflektieren die Frage, ob Frieden in einer zunehmend unfriedlicher werdenden Welt Zukunft hat
Schüler bewerten unterschiedliche Konzepte von Krieg und Frieden moralisch und argumentativ

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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