Einheit • Klippert • von Sven Gleichauf, Angelika Röttger

Eine Fabel in eine Bildergeschichte umwandeln

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Umwandlung einer Fabel in eine Bildergeschichte. Der Plan enthält detaillierte Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialangaben und Kompetenzziele sowie ausführliche Erläuterungen zur Umsetzung der Lernspirale.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Fabel, Textgattung Fabel, Illustration einer Fabel, Fabel als Bildergeschichte, Der Affe als Schiedsrichter, Malen zu Erzählungen

3.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale von Märchen und Fabeln erkennen und benennen
Schüler verfassen eigene Märchen und Fabeln unter Verwendung charakteristischer Strukturen und Motive
Schüler analysieren und interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler präsentieren ihre Arbeitsergebnisse kooperativ und geben konstruktives Feedback