Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über fantastische Tiere mit dem Titel "Eine Kuh mit Elefantenkopf und Krokodilschwanz? – Fantastische Tiere kennenlernen". Die Seite präsentiert das Thema und dient als Einstieg in die Beschreibung imaginärer Tierwesen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Bewertung und Beurteilung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Schreibverfahren, Kriterienbasierte Bewertung, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Kreatives Schreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen
5.-6. Klasse
Realschule, Mittelschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die Merkmale einer guten Beschreibung benennen und anwenden
Schüler beschreiben fantastische Tiere sprachlich präzise und geordnet
Schüler verfassen eigene Tierbeschreibungen unter Beachtung von Genauigkeit, Knappheit und Vollständigkeit
Schüler geben sich gegenseitig fundierte Rückmeldung zu Beschreibungen