Einheit • Friedrich • von Larissa Ade

Ein E-Book für die neuen Erstklässler:innen!

Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung von Medienkompetenz und multimodalem Gestalten in der Grundschule. Der Text erläutert die Potenziale der Erstellung digitaler E-Books mit Tablets als Lernmethode zur Förderung von Medienkompetenz und Reflexionsfähigkeit bei Schüler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Medienbildung digital

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien kritisch reflektieren und bewusst nutzen
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch aktive Gestaltung von Medienprodukten
Schüler lernen, Informationen im Internet zu recherchieren und zu bewerten
Schüler können mit verschiedenen digitalen Tools und Apps umgehen

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienanalyse
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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