Einheit • Friedrich • von Claudia Straeter-Lietz

Eating out with friends

Unterrichtsverlaufsplan für eine dreistündige Englischsequenz zum Thema "Eating out with friends". Die Seite enthält Kompetenzziele, Materialübersicht, detaillierte Stundenablauf mit Zeitangaben und Sozialformen sowie methodische Hinweise zur Durchführung eines Café-Rollenspiels.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

What’s cooking?

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Aussprache und Intonation, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Alltagsleben, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Wortschatz, Visuelle Verfahren, Essen und Trinken, Gesprächskonventionen, Schreiben nach Textvorlagen, Präsentationen und Vorträge, Themenspezifischer Wortschatz, Funktions- und Interpretationswortschatz, eating out with friends, Essen, essen gehen, Café, Rollenspiel, Hörverstehen, Dialoge, Sprechen, food

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Speisen und Getränke in einem britischen Café bestellen
Schüler erstellen eine Sammlung mit internationalen Rezepten und erweitern ihren Wortschatz zum Thema Essen
Schüler verfassen Restaurantkritiken für einen Foodblog
Schüler trainieren Küchenvokabular und wenden es in Spielen und praktischen Aufgaben an
Schüler produzieren ein Video einer eigenen Kochshow nach britischem Vorbild
Schüler argumentieren rollengebunden in einer Talkshow über verschiedene Ernährungstrends
Schüler führen Einkaufsdialoge auf einem Markt durch