Einheit • Friedrich

Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit mit dem Smartphone bestimmen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlauf zur Bestimmung von Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit mit dem Smartphone und der App „phyphox". Die Seite erläutert die Kompetenzziele, Lernziele und den praktischen Einsatz der App im Physikunterricht der Sekundarstufe II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klimawandel

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Physik, Messen, Medien, Digital, Smartphone, Handy, Hände Waschen, Hygiene, Schwingung, Strahlung, Weinglas, Momentangeschwindigkeit, Durchschnittsgeschwindigkeit

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die physikalischen Grundlagen des natürlichen und anthropogenen Treibhauseffekts erklären
Schüler analysieren Ursachen und Folgen des Klimawandels mithilfe von Experimenten und Modellen
Schüler entwickeln Verständnis für die Notwendigkeit von Klimaschutzmaßnahmen und können Handlungsoptionen bewerten
Schüler können wissenschaftliche Erkenntnisse zum Klimawandel von Fehlinformationen unterscheiden