Einheit • Friedrich • von Elisa Koeppen

„Du hast mich überzeugt!”

Methodische Hinweise zur Durchführung von Debatten und Argumentationen in der Grundschule mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen Meinung und Argument sowie die Positionslinie als Vorübung zum demokratischen Miteinander.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Deutsch, Mathematik

3.-6. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können achtsam und respektvoll miteinander kommunizieren
Schüler können ihre Meinung begründen und argumentieren
Schüler können konstruktives Feedback geben und empfangen
Schüler können Geschichten erzählen und präsentieren
Schüler können philosophische Fragen reflektieren und diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kreativität
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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