Einheit • Raabe • von Dr. Jochen Hengst

Drei Gegenstände – Snapshot-Texte verfassen und diskutieren

Arbeitsblatt zur Erstellung eigener Snapshot-Texte mit drei vorgegebenen Gegenständen. Die Schüler arbeiten in Fünfergruppen, schreiben zunächst individuell einen Snapshot-Satz und führen anschließend eine Schreibkonferenz durch, um ihre Texte gegenseitig zu überarbeiten und zu verbessern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Essayistisch schreiben lernen – Snapshot, Webcam und Porträt

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können optische Wahrnehmungen sprachlich umsetzen und essayistische Kleinformen wie Snapshot, Webcam und Porträt untersuchen und selbst schreiben
Schüler erlernen Techniken zur Überarbeitung und Verbesserung eigener Texte durch Schreibkonferenzen
Schüler können in Arbeitsgruppen kooperieren und ihre Ergebnisse adressatenorientiert präsentieren
Schüler dokumentieren und reflektieren ihren Schreibprozess in einem Portfolio