Einheit • Raabe

Doppelkonsonanten: Eine spielerische Vertiefung

Arbeitsblatt zur kreativen Erstellung eines Steckbriefs für ein Fantasietier mit dem Ziel, möglichst viele Wörter mit Doppelkonsonanten zu verwenden. Die Schüler sollen ein eigenes Tier erfinden, zeichnen und einen detaillierten Steckbrief ausfüllen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schote oder Schotte, Gase oder Gasse? Wörter mit Doppelkonsonanten erkennen und richtig schreiben (Kl. 5/6)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Schreibverfahren, Präsentieren, Kennzeichnung der kurzen Vokale, Kennzeichnung der langen Vokale, Kreatives Schreiben, Vorlesen, Assoziative Verfahren, Rechtschreibung, ck und tz, kreatives Schreiben

5.-6. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können kurze und lang gesprochene betonte Vokale durch gezieltes Abhören sicher voneinander unterscheiden
Schüler wiederholen und festigen die Rechtschreibregel zur Konsonantenverdoppelung und wenden sie in Übungen um
Schüler wenden die Silbentrennung bei Konsonantenverdoppelung und der Schreibung von tz und ck richtig an
Schüler können die erlernte Rechtschreibstrategie auf unbekannte Wörter übertragen und anwenden