Einheit • Klinkhardt • von Magdalena Johnson

Diskussion der Untersuchungsergebnisse

Diskussionskapitel einer wissenschaftlichen Arbeit, das zentrale Erkenntnisse zur Schulkultur und Inklusionspraxis analysiert. Der Text erörtert die Notwendigkeit eines kulturellen Wandels in Schulen und die Rolle von externen Change Agents bei der Umsetzung von Inklusion als permanenter Veränderungsprozess.

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