Didaktischer Hinweistext zur Begründung der Behandlung von Reformation, Martin Luther und Katechismen im Religionsunterricht. Der Text diskutiert die Relevanz dieser Themen für die religiöse Bildung und setzt sich mit der Frage auseinander, warum diese historischen Inhalte trotz gegenwärtiger Herausforderungen noch unterrichtsrelevant sind.
