Einheit • Persen • von Lea Schulz, Esther Achilles

Diklusiver Unterricht – Ideen für die praktische Umsetzung - Teil 3

Informationstext zu Selbstkonzept im inklusiven Unterricht mit Fokus auf die Rolle von Assistiven Technologien, ePortfolios und adaptivem Feedback zur Förderung eines positiven Selbstkonzepts und der Lernmotivation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erfolgreich lernen - digital und inklusiv

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

1 / 9

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik