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Diebe im Nomenhaus
Einheit • Auer • von Melanie Bettner
Diebe im Nomenhaus
Methodische Hinweise und Spielanleitung für das Lernspiel "Diebe im Nomenhaus" zur Einführung und Übung von Nomen. Die Seite enthält Material-Vorbereitungsanweisungen, Differenzierungshinweise und die Spielgeschichte als Einstiegsmotivation.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Rechtschreibspiele zum Üben und Fördern
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Deutsch
1.-4. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Rechtschreibphänomene durch spielerisches Üben verstehen und anwenden
Schüler trainieren die korrekte Schreibweise von Nomen, Mitlautverdopplung und speziellen Buchstaben
Schüler entwickeln Sicherheit in der Rechtschreibung durch wiederholtes, motivierendes Üben in Spielform
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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