Einheit • Friedrich • von Matthias Ludwig, Simon Barlovits, Melanie Schubert

Die Welt vermessen

Didaktischer Hinweistext zur Vermessung von Objekten und zum Aufbau von Größenvorstellungen im Mathematikunterricht. Der Beitrag erläutert theoretische Grundlagen des Messens, die Rolle der MathCityMap-App und präsentiert einen Mathtrail zur Längen- und Höhenmessung auf dem Campus der Goethe-Universität Frankfurt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basiskompetenz Größen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

5.-13. Klasse

Förderschule / Inklusion

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundvorstellungen von Größen in verschiedenen Größenbereichen aufbauen und anwenden
Schüler können Längen und Höhen durch verschiedene Messmethoden bestimmen und schätzen
Schüler können mit Uhrzeiten und Zeitspannen rechnen und diese darstellen
Schüler können mathematische Wanderpfade mit digitalen Werkzeugen erkunden und Aufgaben lösen
Schüler können fächerübergreifend an Projekten arbeiten und ihre Ergebnisse reflektieren