Einheit • Friedrich • von Alexandra Scherrmann

„Die Waage zeigt 114!“

Didaktischer Artikel zur Förderung des Gewichtsverständnisses durch Vergleichs- und Messerfahrungen im Unterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von praktischen Erfahrungen mit Gewichten bereits im Kindergarten und in den ersten Schuljahren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schätzen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik

1.-6. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Größenvorstellungen in verschiedenen Größenbereichen entwickeln
Schüler können Größen schätzen und messen
Schüler können Vergleichs-, Mess- und Invarianzerfahrungen sammeln
Schüler können mit Stützpunktvorstellungen arbeiten

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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