Einheit • Friedrich • von Torsten Binder, Alina Binder, Philipp Schmiemann

Die verrückte Hutmacherin

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Die verrückte Hutmacherin" für die Oberstufe. Der Text erläutert die biologischen Hintergründe des Hutmachersyndroms, die Funktion des Citratzyklus und didaktische Ansätze zur Vermittlung komplexer biochemischer Prozesse mittels Mappingtechniken und gestufter Lernhilfen in heterogenen Lerngruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heterogenität

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Biologie, Didaktik-Methodik

10.-12. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Heterogenität in Lerngruppen erkennen und wertschätzen
Schüler können biologische Inhalte auf verschiedenen Niveaustufen bearbeiten
Schüler können ihre eigenen Lernprozesse reflektieren und selbstständig gestalten
Schüler können emotionale und soziale Kompetenzen im Fachunterricht entwickeln