Dieser Abschnitt behandelt die praktische Umsetzung des Textdetektive-Programms im Unterricht und die Bewertung durch Lehrkräfte. Es werden Ergebnisse von Unterrichtsbeobachtungen und Lehrerurteilen zur Programmdurchführung und deren Auswirkungen auf die Lesekompetenzentwicklung von Schülern dargestellt.
