Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Weiglin

Die Temperaturregelung der Lebewesen

Informationstext zur Temperaturregulation bei Lebewesen mit Begriffsklärungen zu homoiothermen und poikilothermen Tieren sowie zwei Diskussions- und Erkläraufgaben. Die Seite behandelt traditionelle und alternative Einteilungsmöglichkeiten der Temperaturregulation und enthält ein Beispiel mit einer Abbildung zum Kamel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Toleranzkurven und der Öko-Faktor Temperatur (Sek II), mit 1 Folienvorlage Stand: 09/2018

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe II, Ökosysteme, Der Wald, Gewässer, Beziehungen zwischen Pflanzen, Tieren und Mikroorganismen, Bedeutung der Tiere, Pflanzen und Mikroorganismen, Ökologie, Anpassung, Lebensraum, Bedingungen, Voraussetzung, Umwelt, Temperatur, Luft, Feuchtigkeit, Rete Mirabile, Haut, Blutung, Durchblutung, Fett, Gewebe

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Toleranzbereiche von Lebewesen interpretieren und beschreiben
Schüler können die RGT-Regel erklären und auf biologische Systeme anwenden
Schüler können Endothermie und Ektothermie unterscheiden und deren Anpassungen an Extremstandorte bewerten
Schüler können die Bergmann'sche und Allen'sche Regel erkennen und ihren Gültigkeitsbereich angeben
Schüler können Höhenzonierung bei Pflanzen als Anpassung an den Standort erklären