Einheit • Klinkhardt • von Ada Sasse, Ursula Schulzeck
Die pädagogischen und psychologischen Grundlagen der Differenzierungsmatrix - Teil 1
Theoretischer Einführungstext zu den pädagogischen und psychologischen Grundlagen der Differenzierungsmatrix als Rahmen für inklusiven Unterricht. Der Text erläutert das Konzept von Inklusion als Transformationsprozess und die Bedeutung von Individualisierung im Unterricht.