Einheit • scolix • von Thomas Grüner, Franz Hilt, Corinna Tilp

Die Niederungen des Alltags - Die eigene Arbeit dokumentieren

Methodische Hinweise zur Dokumentation von Regelverstößen im Unterricht. Der Text erläutert die Notwendigkeit von Feedbacklisten zur objektiven und gerechten Vergabe von Konsequenzen und adressiert häufige Lehrereinwände gegen die Listenführung.

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Didaktik-Methodik

1.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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