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Physik
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Die Newton’sche Bewegungsgleichung
Einheit • Raabe • von Alparslan Altas
Die Newton’sche Bewegungsgleichung
Arbeitsblatt mit vier Bildern aus dem Alltag, auf denen Schüler die Newton'schen Gesetze anwenden und beschreiben sollen. Die Aufgabe verlangt die Anwendung der Newtonschen Axiome auf reale Situationen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die Newton’schen Axiome
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Physik
11. Klasse
Gymnasium
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die drei Newton'schen Axiome formulieren und erklären
Schüler verstehen den Zusammenhang zwischen Kraft, Masse und Beschleunigung
Schüler können den Impuls als vektorielle Größe verstehen und berechnen
Schüler wenden die Newton'schen Gesetze auf alltägliche Situationen an
Schüler führen Experimente durch und deuten die Ergebnisse mithilfe der Newton'schen Gesetze
Geförderte
Kompetenzen
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Visualisierung
Interpretation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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