Einheit • Friedrich • von Arne Pöhls-Stöwesand

Die Kreuzschablone auf der Hundertertafel

Methodische Hinweise zur Lernumgebung „Kreuzschablone auf der Hundertertafel" mit Erklärung der mathematischen Struktur und des Aufgabenpotenzials für Additionen mit mehreren Summanden. Die Seite beschreibt die Einführung, die Rolle der Mittelzahl und die Auswahl des Zahlenmaterials für die Aufgabenstellung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechenstrategien

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik

3. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Rechenstrategien zur Addition und Subtraktion flexibel anwenden
Schüler entwickeln tragfähige Zahlvorstellungen durch strategisches Rechnen
Schüler erkennen Muster und Strukturen in Rechenaufgaben und nutzen diese zur Lösungsfindung
Schüler können ihre Rechenwege beschreiben und begründen