Methodische Hinweise zur Durchführung eines Pausenangebots „Kämpfen" als Gewaltpräventionsmaßnahme an einer Hamburger Schule. Der Text erläutert die pädagogischen Ziele und Begründungen für Kampfsport mit schwierigen Schülern der Jahrgänge 7-9, mit Fokus auf Empathie, Respekt, Vertrauen und Regeltreue.