Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Die industrielle Revolution: technische und wirtschaftliche Fortschritte

Arbeitsblatt zu revolutionären Erfindungen und Entdeckungen der industriellen Revolution mit Zuordnungsaufgaben und Reflexionsfragen. Schüler sollen Bilder und Texte verbinden, Auswirkungen erklären und die technische Entwicklung kritisch bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die industrielle Revolution und ihre Folgen - Wirtschafts- und Sozialgeschichte des 19. Jahrhunderts im Überblick (Sek. II)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Politik, Industrialisierung 18.-20. Jh., Entwicklung in Deutschland, Kultur, Umwelt, Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Eisenbahn, Dampfkraft, Glühbirne, Telegraf, Telefon, mechanischer Webstuhl, Aspirin

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen, Verlauf und Folgen der industriellen Revolution nachzeichnen
Schüler können Fachbegriffe wie Revolution, Urbanisierung und soziale Frage erklären
Schüler können Bilder beschreiben und interpretieren sowie Schaubilder lesen und auswerten
Schüler können die industrielle Revolution kritisch beleuchten und Bezüge zur Gegenwart herstellen