Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Die industrielle Revolution: Lernerfolgskontrolle

Testseite zur Überprüfung von Faktenwissen zur industriellen Revolution mit fünf Multiple-Choice-Fragen zu Definition, Merkmalen, Lebensbedingungen und Ursachen der Industrialisierung in Deutschland.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die industrielle Revolution und ihre Folgen - Wirtschafts- und Sozialgeschichte des 19. Jahrhunderts im Überblick (Sek. II)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Politik, Industrialisierung 18.-20. Jh., Entwicklung in Deutschland, Arbeits- und Lebensbedingungen, Rahmenbedingungen, Test, Klausur, Klassenarbeit, Agrargesellschaft, Industriegesellschaft, Städte, Eisenbahn, Maschinenarbeit, soziale Frage, Landflucht, Erfindungen, Ökologie

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen, Verlauf und Folgen der industriellen Revolution nachzeichnen
Schüler können Fachbegriffe wie Revolution, Urbanisierung und soziale Frage erklären
Schüler können Bilder beschreiben und interpretieren sowie Schaubilder lesen und auswerten
Schüler können die industrielle Revolution kritisch beleuchten und Bezüge zur Gegenwart herstellen