Unterrichtsverlaufsplan zur Lerneinheit „Die Fichte – Eine bedrohte heimische Baumart?" mit Kompetenzzielen und detailliertem Ablauf. Die Schülerinnen und Schüler lernen Fichten und Tannen zu unterscheiden, verstehen die Auswirkungen des Klimawandels auf Fichtenbestände und bearbeiten Materialien in Partner- und Einzelarbeit.
