Einheit • UTB • von Kerstin Göbel, Petra Buchwald

Die Bewältigung von interkulturellem Stress

Theorieseite zur Bewältigung von interkulturellem Stress mit Fokus auf das multiaxiale Copingmodell und interkulturelle Konfliktsituationen in Schulen. Der Text erläutert verschiedene Bewältigungsstrategien und deren kulturelle Unterschiede.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Interkulturalität und Schule

Gesamtes Werk - 45 Einheiten

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ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit

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