Einheit • Raabe

Die Bedeutung der Medien

Arbeitsblatt mit Bildinterpretationsaufgaben zur Pressefreiheit. Schüler sollen Fotos analysieren und ein gemeinsames Thema identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ist unsere Presse wirklich frei? - Die Medienlandschaft in Deutschland

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Ordnung, Medien und Politik, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Medien und Demokratie, Funktionen, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Medien, Medienlandschaft, Pressefreiheit, Demokratie, politische, Meinungsbildung, Massenmedien

8.-11. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung freier medialer Berichterstattung für die Demokratie erklären
Schüler analysieren ihre eigene Mediennutzung kritisch und hinterfragen diese
Schüler kennen die Funktionen der Massenmedien in der Demokratie und können diese mit Beispielen erläutern
Schüler verstehen die Grenzen der Pressefreiheit durch den Pressekodex und andere gesetzliche Regelungen
Schüler können die Situation der Pressefreiheit in verschiedenen Ländern vergleichen und bewerten