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Die Ackerlandschaft
Einheit • UTB • von Katja Politt
Die Ackerlandschaft
Einführungsseite zu Kapitel 4 "Die Ackerlandschaft" mit Lernzielen zu Phrasen. Die Seite präsentiert die Themen des Kapitels und formuliert konkrete Lernziele für Schülerinnen und Schüler in einer narrativen Rahmengeschichte.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Syntagma – Ein Selbstlernabenteuer
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
1.-13. Klasse
Schulartenübergreifend
30 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Grundlagen der syntaktischen Analyse der deutschen Gegenwartssprache verstehen und anwenden
Schüler können Sätze und kommunikative Minimaleinheiten unterscheiden
Schüler können Konstituenten mittels Konstituententests identifizieren
Schüler können Wortarten nach morphologischen, syntaktischen und semantischen Kriterien klassifizieren
Schüler können verschiedene Phrasentypen und ihre Köpfe bestimmen
Schüler können Satzglieder und Attribute analysieren und unterscheiden
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Problemlösestrategien
Strukturierung
Kritisches Denken
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