Einheit • Friedrich • von Fabian Timpe

Der Tag von Potsdam 21. März 1933

Unterrichtsvorschlag zur Analyse des Tages von Potsdam (21. März 1933) mit didaktischen Überlegungen, Lernzielen und einer detaillierten Unterrichtsdramaturgie. Die Seite beschreibt ein mehrstündiges Unterrichtsvorhaben für die Sekundarstufe I, das Audioanalyse und Quellenarbeit kombiniert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der NS – Übernahme und Konsolidierung der Macht

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Schritte der nationalsozialistischen Machtkonsolidierung von Januar bis August 1934 nachvollziehen
Schüler analysieren Quellen zur NS-Machtübernahme und entwickeln differenzierte Urteile
Schüler untersuchen die Rolle von Propaganda, Terror und Gleichschaltung bei der Machtsicherung
Schüler reflektieren gesellschaftliche Reaktionen auf die NS-Maßnahmen anhand von Selbstzeugnissen