Einheit • Friedrich • von Hartmann Wunderer

Der Rolle Hjalmar Schachts im Dritten Reich auf der Spur

Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung der Rolle Hjalmar Schachts im Nationalsozialismus mit Fokus auf die Frage seiner Schuld. Der Plan sieht eine Pro- und Contra-Debatte oder eine fiktive Gerichtsverhandlung vor und richtet sich an Schüler der Sekundarstufe I und II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vergangenheitsbewältigung und Wiedergutmachung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politik und Gesellschaft, Neueste Geschichte, Politische Partizipation, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Juden, Verfolgung während des Nationalsozialismus, Biografie, Argumente, Millitär, Spruchkammer, Urteil

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Formen der Vergangenheitsbewältigung in der Bundesrepublik nach 1945 erklären
Schüler analysieren die Rolle von Justiz und Gerichten bei der Aufarbeitung von NS-Verbrechen
Schüler untersuchen Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Gesellschaft nach 1945 anhand von Biografien
Schüler bewerten die Effektivität und Grenzen von Wiedergutmachungsmaßnahmen