Einheit • Klippert • von Nicole Pospich

„Der Löwe und das Mäuschen“ in die richtige Reihenfolge bringen und präsentieren

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Fabel „Der Löwe und das Mäuschen" mit sieben Arbeitsschritten. Die Schüler ordnen Textauschnitte in die richtige Reihenfolge, bearbeiten diese in Partner- und Gruppenarbeit und präsentieren die Fabel anschließend vor der Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 26 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Fabel, Textgattung Fabel, Text ordnen, Text-Bild-Zuordnung, Texte mit belehrender Absicht

1.-2. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Märchen und Fabeln nacherzählen und verstehen
Schüler analysieren Märchen- und Fabelfiguren und charakterisieren diese mit Adjektiven
Schüler verfassen eigene Märchen und alternative Fabelenden
Schüler erkennen die Lehre von Fabeln und wenden diese an
Schüler präsentieren Märchen und Fabeln in verschiedenen Sozialformen