Einheit • Raabe • von Veit Straßner

Der Kreationsismus und der islamische Fundamentalismus

Arbeitsblatt mit Textquelle und Analyseaufgaben zum Kreationismus und dem Creation Museum in Kentucky. Schüler sollen den fundamentalistischen Umgang mit biblischen Texten analysieren und die verwendeten Dichotomien herausarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Religiöser Fundamentalismus - wenn aus Glaube Fanatismus wird

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Andere Weltreligionen, Fundamentalismus, Glauben, Fanatismus

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere

11 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale religiösen Fundamentalismus benennen und in verschiedenen Religionsgemeinschaften identifizieren
Schüler analysieren die innere Logik fundamentalistischen Denkens und verstehen die Attraktivität fundamentalistischer Angebote
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für das Verhältnis von Religion und Fundamentalismus
Schüler werden sensibilisiert für die Gefahren radikaler und simplifizierender Religiosität