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Der Karton auf der geneigten Ebene
Einheit • Friedrich
Der Karton auf der geneigten Ebene
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Der Karton auf der geneigten Ebene" mit Analyse von Schülermiskonzeptionen, Lernzielen und Lösungsansätzen zur Kräftezerlegung und Kräftebilanz.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Argumentationsanlässe für den Mechanikunterricht
Gesamtes Werk - 20 Einheiten
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Physik
10.-11. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können mechanische Phänomene durch strukturierte Argumentation analysieren und erklären
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis von Kraft, Geschwindigkeit und Beschleunigung
Schüler können ihre Vorstellungen zu mechanischen Prozessen kritisch hinterfragen und überarbeiten
Schüler trainieren ihre Kommunikations- und Argumentationsfähigkeit im Physikunterricht
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Frontalunterricht
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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