Einheit • Raabe • von Annet Kowoll

Der Hund ist keine Töle!

Informationsseite zur Erklärung von Synonymen mit praktischem Beispiel aus dem Wortfeld „Hund". Die Seite zeigt, wie Synonyme unterschiedliche Wirkungen erzielen können und enthält Aufgaben zum Finden und Verwenden von Synonymen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schimmel oder Schimmel? Dick oder dünn? Homonyme, Antonyme und Synonyme erkennen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Fachbegriffe Homonyme, Synonyme und Antonyme erklären
Schüler können Bedeutungsunterschiede gleichlautender Wörter beschreiben
Schüler können bei Synonymen Bedeutungsnuancen unterscheiden und die Wörter sinnvoll im Satz verwenden
Schüler können den Sinnzusammenhang von Antonymen erkennen und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Wortbedeutung

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

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