Der Erste Weltkrieg in der Literatur

Arbeitsblatt mit literarischen Materialien zur Expressionismus-Epoche: zwei Tagebucheinträge von Georg Heym (1910, 1911) und das Gedicht „Der Aufbruch" von Ernst Stadler (1912). Schüler sollen das Lebensgefühl analysieren, die Kriegssehnsucht erklären und das Gedicht mit den Tagebucheinträgen vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Erste Weltkrieg in der Literatur

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Geschichte, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

18 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene literarische Perspektiven auf den Ersten Weltkrieg analysieren und vergleichen
Schüler erkennen die Standortgebundenheit und Subjektivität literarischer Quellen
Schüler können Propaganda- und Legitimationsstrategien in literarischen Texten identifizieren und kritisch hinterfragen
Schüler verstehen den Zusammenhang zwischen historischen Ereignissen und ihrer literarischen Reflexion